博物館偵探骨爾摩斯
小學自然課中的動物主題，是以觀察特徵和功能連結為主。這系列恰恰好就是利用這點，創造讓孩子可以主動加入的推理故事。
博物館偵探骨爾摩斯 書評
先注意一件事，這系列是圖像小說，也可以說是漫畫。用畫說故事的比例比想像中高很多。後面一點會解釋，大家可以先記在心裡。
書中主角骨爾摩斯是生活在博物館裡的骨骸，從頭到尾自言自語話超多！但也就是這樣，你可以從他的角度深度認識夜晚的博物館，其實蠻可愛的。
為了解決博物館的案件（兩集各一個謎團），骨爾摩斯有他自己的一番推理，但是注意了──
並不完全正確，有時候可以說是有點兩光。
這是第一集最前面的博物館介紹圖，我很愛這種細節。
然後這是骨爾摩斯…呃…生前（？）的樣子
我想要看這隻啊…圓滾滾好可愛。
說明牌都會好好的解釋讀者需要了解的資訊。不然骨爾摩斯有時候自己超展開，孩子一定不知道他在演哪齣，就像這樣。
骨爾摩斯也常常有博物館導覽員的作用，而且還是讀者的專屬服務，很棒。
這系列好玩就在這裡，讀故事是一件事。但，你一定會讀到圖。
因為主角自顧自說他自己的，你讀漫畫的過程中會從背景和展品說明牌會了解動物習性，然後很自然的學到生物方面的資訊外，還發展出你自己的推理。
孩子會因此知道一些主角可能沒留意的事。這時候就會產生閱讀的樂趣，並且為主角擔憂。
所以才說這系列用畫說故事的比例非常高。也就是利用這點讓孩子觀察、比較，了解生物的特徵與功能。
整個故事架構不難，但表現得很精采好玩。別被兩百多頁的厚度嚇到，圖超大的，推薦給中低年級的小朋友讀讀看喔。
給大家看看第二集前面的博物館介紹圖，兩本對照看也很有趣。
第二集講水中生物外，其實也有點是在破解迷思和傳說，所以也有像這樣的神祕生物介紹，很好玩。
對了忘記講，骨爾摩斯會一直跟他的助手華茲對話。不過其實是他自問自答
這畫面的右下角，我們的主角提出了一個很棒的問題。
像這頁就是書中很典型的，一邊(底下)走主角劇情，一邊(上面)請讀者自行推理。提示：章魚的水箱。
後記
這兩本書一直讓我想到電影《博物館驚魂夜》～我知道現在有些博物館都有辦夜宿活動。雖然可能因疫情暫停，不過之後如果可以去感受一下，代入骨爾摩斯的心情應該會很好玩。
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