
有別於手斧男孩有著希望的冒險求生故事,作者透過一位孤兒在大海和島嶼之間求生過程,思考生命與死亡的意義。

能夠兼顧閱讀趣味、多文本閱讀練習,甚至是資訊判讀的推理讀本。讓孩子在資訊堆疊、轉折裡,練習找到線索、分辨真偽與閱讀樂趣。

課本或是一般科普書對於顯微鏡,大多會提到虎克發明的複式顯微鏡,也就是像我們印象中的樣子。反而同一時代的雷文霍克常常受到忽略,這也是這本書值得介紹的原因。

透過孩子的視角來看大人如何被假新聞愚弄,並且創意又有巧思的情節設計,讓讀者知道新聞如何被『選擇』呈現在我們面前。

有著協調障礙的國中男孩因為難以適應學校生活、以及疲於應付爸爸的期待,而躲入電玩之中。然而在『意外』被加入越野比賽過程中,不僅要克服自己最害怕的一塊,也學會勇於說出內心話。

以憂鬱症父親當做故事背景的少年小說,主角透過朋友的幫助,以及一場意外又謎樣的密室逃脫,解開自己的情緒,並且開始理解、懂得和別人分享。

兩個犯了錯的年輕人,一段冒險重生的旅程,他們騎行在最危險的公路上,卻再次看見生命的曙光……

分析《閱讀理解junior》雜誌內容以及數位學習系統的的優缺點,以及適合哪些家庭使用。

以國際新聞如何閱讀、解析為主題,讓孩子懂得從書本閱讀、網路資料搜尋,素養題目培養自己的國際觀。

介紹如何使用與閱讀《攻略中國史》新書,並且認識國中歷史課裡中國史的教學重點與變化。

趣味的文字與適當的內容,不僅可以讓成人閱讀,也可以當作國小國中臺灣歷史的課外書。身為國中歷史老師的作者,也提點孩子閱讀歷史需要保有自主思考。