超有梗！看漫畫學物理、超有梗！看漫畫學化學

書籍畫重點

• 推薦給孩子進入國小高年級自然課的入門趣味。
• 有更多的生活例子以及友善的描述。
• 部分科學名詞和課本不同，建議以課本為主。

為什麼要學物理和化學？

學物理、學化學有什麼用？這裡兩本書在封面就趕緊展示給孩子看，應該是非常害怕大家不知道。看到這兩本書的封面，真的可以感受到作者的擔心，很怕小朋友或大人不知道這兩門科學有多厲害，以及和我們生活很有關係！

不過想想，物理和化學確實不像生物那麼直覺或是受歡迎。即便孩子可能知道一些光、聲音、元素週期表的知識，但真的對物理、化學有明顯感受的話，或許是國中理化課的『震撼教育』吧。

那這本物理與化學，是作者想要帶給孩子的入門小百科，他們在書裡的第一頁就趕緊跟孩子說明這兩門科學是……

物理就是科學家想要解開宇宙運行的一切法則，簡單來說所有事物都必須要遵守的『規則』；而化學就是科學家想要知道所有物體是由哪些元素所組成的。

雖然聽起來還是很玄，所以書裡是希望透過各種例子讓孩子能更接近這些概念近一些。每個主題都會有個小漫畫，主要會是點綴性的趣味開場，不是那種具有說明性質。

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物理

物理這本編排會比較有層次，會分成你和孩子聽過的力、磁力、電、聲音、光等小主題，每個小主題內容不多，難度也大致是國小孩子剛入門高年級自然課的程度就能懂。

當然部分內容會說比較多，冒出一些偏難的關鍵字或是名詞，要是一時不理解的話，跳過去也沒關係。另外，部分書裡會有少數科學名詞和自然課本不一樣，像是磁鐵的兩極，課本都會說 N 極與 S 極；書裡翻譯成北極與南極。建議是以課本為主。

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化學

化學那本則是編排上有些分散，不像物理那麼集中與順序性。看完後，確實會讓孩子依然很難抓住化學在研究或是包含哪些東西？

舉例來說，『物質的狀態』主題裡有提到液體、固體、氣體（三態變化）；『物質的特性』主題裡有提到蒸發與凝結——這我就很難理解這兩個內容為什麼要分開說。

不過單純從閱讀來看，化學或許對孩子更有吸引力，書中有些實驗、例子也更生活、有意思，像是生鏽等。

整體來說，這兩本書會是當作入門或是引發興趣、陪伴孩子度過自然課初期的苦悶或是害怕。那如果要仔細長期配合課程學習，或是說想要知道更完整的知識，那這兩本書就不是很適合了～

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