世界是怎麼長成現在的樣子？

書籍畫重點

• 適合國中世界史補充，提供多角度的視野。
• 好讀又趣味的近代歷史名人與事件。
• 不建議為了 108 課綱購入這本書。

幫國中歷史課解壓縮

當我看完這本書，就覺得當作者歷史課的學生一定是件很幸福的事！作者的自序就說當自己寫得越多、教學經驗越多，對於歷史人物或是事件的詮釋角度就更有新的體悟！

而這就是這本書的關鍵！也呼應書名『世界是怎麼長成現在的樣子？』。這本書內容集中在近現代歷史（到世界第二次大戰結束），主題會是國家或是國際勢力是怎麼變成現在這個樣子，並且提供多角度，像是第一篇文章『法國大革命』就是很棒的例子。

法國大革命（點擊圖片可以瀏覽更多內頁照片）

在國中課本或是我們的印象裡，路易十六和法國大革命大概就是像貼文附圖裡那短短這一段，但老師卻是幫我們下載了擴充包，可以知道前因後果。

之前我大概知道路易十六是個昏君，開那個第三級議會簡直找死！不過看完後，其實路易十六是個單純的爛好人，稍微和『何不食肉糜』不太一樣。他是真的認真想解決問題，只不過想法依然很天真。

那召開第三級議會時，平民不滿的原因已經很多，絕對不只是看到自己的納稅錢變成凡爾賽宮的華麗揮霍而爆氣，而是還有個一整套前因後果，就像是平民為什麼一開始要攻陷巴士底監獄一樣——凡事必有因！

所以我才說身為作者的學生是幸福的，老師曾經說過這些內容其實都來自於平常備課上課的靈感，為了就是要對付對課本興趣缺缺的孩子。

附圖裡那歷史課本的短短一段，你要孩子硬背也是可以，但是如果變成整本課本，整個國中三年歷史課，那要真的是會背到頭昏眼花呢～

國中歷史課本關於法國大革命的介紹。

法國在革命後是不是就朝向美好的民主前進呢？其實不是，而是變得暴力和混亂，以至於引發後續的維也納會議——這我就不劇透了～（點擊圖片可以瀏覽更多內頁照片）

與 108 課綱無關

為了這本書《世界是怎麼長成現在的樣子？》，我還特別先不去研究課綱或是看國中歷史課本，以一張歷史白紙（不是白癡）的狀態讀讀看！但真相我是沒像書腰講的因為書而讀懂『108課綱世界史』

因此，我會建議拋開那個108課綱的包袱，享受這本是大人、國中生、喜歡歷史的人都能喜歡和能開心閱讀的書。

關於非洲為什麼會成為現在的樣子，也非常值得推薦閱讀（點擊圖片可以瀏覽更多內頁照片）

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