適合學齡到小一的數學入門繪本,透過交朋友的譬喻,讓孩子認識不同形狀之間的關係,並且找出相同與不同的地方。
什麼形狀,都行! 書評
跟認識的家人或朋友一起玩,比較好玩,還是跟新朋友一起玩才好玩呢?《什麼形狀,都行》這本書,其實用跟不一樣的小朋友一起玩的概念,來介紹數學裡的幾何圖形。
書裡的黃色三角形想要找朋友一起玩,他發現圓形很好玩,可以一起一直滾一直滾,但是自己的角總是刺傷圓形。覺得很不好意思。
那個跟正方形一起玩啊,正方形超會堆積木,正正方方的形狀,可以堆得又高又穩,但是自己總是出包,因為頭尖尖的,正方形一放上去就倒了。
跟六角形做朋友也超好玩,三角形加六角形可以組合成一支霜淇淋、可以玩放風箏,但是我們長得不一樣……
其實一開始跟不太認識的朋友玩,雖然有點怕生,但更多的形狀,也才有更多種遊戲好玩。就像是三角形最後帶著他的好多三角形朋友,一起跟圓形、正方形和六角形組成蹺蹺板、組成火箭。
甚至小朋友還可以拿出自己的積木、七巧板,玩場交朋友遊戲,發揮想像力替這個三角形創造出更多的圖形遊戲。
有個三角形喜歡跟朋友一起玩,雖然圓形跟他長得不一樣,但是圓形不介意喔,還介紹滾滾的遊戲。
但是三角形自己卻覺得很不好意思,因為她尖尖的角,會不小心刺傷圓形。
跟正方形玩也很好啊,但是自己無法堆高高,雖然正方形不在意啦。
跟六邊形玩也好玩誒,組成霜淇淋、還可以放風箏,但三角形自己……
真的一定要跟一模一樣或是認識的朋友才好玩嗎?OS:那個我覺得三角形這群感情好像沒有很好,其他形狀都貼緊緊的,只有三角形都留空位。
原來不同形狀可以玩出更多遊戲,比起只有一種形狀,有趣好多喔。這本數學繪本不僅讓小朋友體會不同圖形組合、互動的樂趣;也同時鼓勵孩子鼓起勇氣,踏入新環境交新朋友。
如果想要更進階一點,適合低年級的圖形遊戲和學習,可以看看我的另一篇介紹文《四邊形玩幾何》。