結合國際時事以及在地化議題與歷史，讓臺灣孩子在平等、自由、民主、法治等主題，培養公民概念。
專屬臺灣孩子的公民素養書
- 擁有配合臺灣歷史、社會文化的公民議題，可以讓孩子認識。
- 透過提問和討論的方式，而不是給予結果，讓孩子和大人、社會展開對話，
- 公民不僅是成年人的事，孩子也可以擁有關心和改變社會的能力。
公民是什麼？用提問代替答案
這本書適合國小高年級到國中，有別於只討論國際議題、政治法律制度的國外翻譯書，這本書集中在平等、自由、民主、法治等四個方面的主題，當中有臺灣在地化的例子和國際事件，足夠讓孩子認識公民是什麼？以及如何透過各種方
一開始，書裡會從公民的歷史、什麼公民、一個好公民可以關心哪些事等等，開始讓孩子暖身。公民的概念可以追溯至古希臘城邦，而民主制度則是可以從英國開始談起。
特別是，也加了少見的女性權力抗爭歷史，並且還融合入臺灣女性的狀況，都讓這本書變得非常適合臺灣孩子閱讀。
書籍有少見對於女性公民權利的歷史故事（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
時事以及歷史（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
平等、自由、民主、法治
這部分是這本書的精華！在這四個主題裡，都會加入國際和臺灣例子讓孩子可以一起討論。像是在平等裡討論種族歧視時，就不只有國際裡的黑人平權運動（BLM，Black Lives Matter，黑人的命也是命），也還會讓孩子想想臺灣新住民和外籍移工的狀況。
平等
性別的平等（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
種族的平等（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
自由
談人身自由就從警察是不是可以隨意臨檢盤查說起（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
在言論自由裡，也可以連結回歷史，臺灣戒嚴時期對於言論出版的管控（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
民主
一開始作者就提出這個犀利的問題，特別是我們有個獨裁國家當鄰居。（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
法治
法治則是不談論法律法條有哪些？而是法治精神的基本概念，像是新聞常常看到這些討論：要不要用嚴刑峻法遏制犯罪？為什麼有恐龍法官？（點擊圖片可以放大瀏覽更多內頁）
最後的閱讀提醒
這本書一共分成四大部分，包含公民的歷史、世界各國公民力大比較、issues、設計讓孩子思考的腦力激盪行動篇。當然 issues 分量最重。
內容非常需要燒腦，一個原因是兩位作者在寫法上，用了很多提問和互相辯證的文字，希望讓孩子去多想想看？不會一開始就給你結論。
另外一個原因是，書裡的內容對於國小中年級的孩子算是非常密集和重量級，會引用很多資料、歷史事件，所以閱讀體感上是比上一本公衛課還要多很多～
因此，雖然是看起來有豐富的圖；但是建議孩子還是需要有不錯的閱讀能力，以及對於選舉或是政治體制有基本認識，就會比較容易融入這本書期待孩子的討論情境。
不過邊讀的過程，這樣閱讀的難度確實意外讓我想起，自由、民主或是公民素養本來就真的得來不易，不是我們可以自由投票或是孩子讀了這樣一本書，就能成為一個好公民。
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