校外教學到月球
這本月球冒險繪本好安靜，獻給總是靜靜一人小劇場的小朋友～
校外教學到月球 書評
一個字都沒有、這本書真的好安靜喔～老師帶著小朋友們搭上太空船，前往月球校外教學。原本應該吵吵鬧鬧的小朋友，卻因為月球的關係，而變得超級安靜？！
老師帶著小朋友一個接一個，走過小山坡、跳過小峭壁，但總有一個小的『人』走在最後，總是抱著一盒彩色蠟筆，應該喜歡畫畫吧！
應該喜歡畫畫吧？這是無字繪本想帶給孩子的想像樂趣！即便所有的人都穿一樣的黑色面罩太空服，都看不到表情，卻反而更注意他們的動作、情節。
當越看越入迷時，搞不好都可以直接看到他們面罩下的臉、甚至還可以聽到這些小朋友歡呼、高興的聲音！
一開始下船就落單，把單人小劇場演好演滿～
雖然大家都是穿一樣的太空服，但是你總能認出那位小朋友。
當老師正在講解（？）時，小朋友卻正在畫畫～PS：搞不好你和小朋友可不認為老師是在上課喔！不同人有不同想法，正式閱讀無字繪本的樂趣！
然而這位總是走在最後的小朋友，卻不小心落單了～該打屁股的老師沒有點好人數，就直接搭太空船離開！
這該怎麼辦！還好小朋友竟然在陌生的月球遇到外星人夥伴，雖然他們灰灰的（果然是月球人），卻因為一盒彩色的蠟筆交上朋友！
最終小朋友當然是成功回家，但是更有趣的是，故事裡埋了很多梗；隨著外星人出現，情節更邁向高潮！
看著這位小朋友，總覺得好熟悉，因為有時候就是會看到一些小朋友自顧自地玩，沉靜在自己的世界裡～
阿～果然一恍神，老師和其他同學都不見了～不曉得小朋友是要哭出來，還是內心正在大喊，大棒了！
喔喔，是放棄了嗎？你有沒有看到畫面好像有點不一樣呢！是出現了什麼了嗎？
哇！是外星麻吉嗎？灰色的外星人、有顏色的蠟筆、還有你注意到了嗎？小朋友原來正在畫彩虹！
故事到底這先告一段落，後來作者埋了不少梗，就等你來挖掘囉～
出版社貼心的附上無字繪本的導讀說明，適當的引導你和孩子，能夠嘗試看看。
這個主題設計，還有另外一本《校外教學到海底》，當然從預覽頁中可以看出又有一位不受控的同學，不曉得是不是同一位，我看封面帶隊老師好像換人了，哈哈。
我很喜歡這本書是因為，自己也擁有不受控的小朋友屬性———甚至，我現在長大這麽大了，還是一樣頑劣、不守規矩。
還記得有次跟主管出差去參觀客戶的兒童科學遊樂區，當主管和客戶正在熱烈討論（交陪）時，我就『不自覺』離他們越來越遠，最後直接脫隊，自己跑去瀏覽整個場域。
雖然這本書不是在講解知識的類型，但因為我在裡面找到自己，所以很喜歡這本書。也很感慨，小時候真的是可以充分做自己，等我長大了，偶包就開始越來越重了。
不曉得你家的小朋友是不是也屬於一人小劇場型呢？不妨一起來讀讀這本書喔！最後也提供一些幾個知識小彩蛋，讓你和孩子可以增加更多趣味討論！
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