10歲開始學心理學、10歲開始學哲學

目前的國中小課程中，還沒有真正把「思考推理」當成一門課。比較像是散在各科裡面，例如語文的邏輯、科學假設實證等等。而這兩本書就很適合直接拿來當成專門的思考入門教材。

我一邊讀覺得，內容的廣度有到大學通識課，但書裡面用對話和插圖，讓原本一大塊厚厚的理論，變成有層次又很好吸收的一片片知識吐司，好用又好吃，還真的會強韌思考能力～

不同於之前的系列，這次我建議跟著書的章節設計，從頭讀到尾，會有知識從地基開始建成堡壘的感覺。但是你也可以選擇有興趣的篇章，甚至是小節（通常兩頁左右就一小節）跳著讀，完全可讀懂，收穫不會少。

也很推薦給想接觸這兩門學問、但對大部頭書籍有點抗拒的大人們，有些如快思慢想、邏輯謬誤這種科普概念都在裡面。我自己也學到了不少新的概念，疏通之前腦袋打結的一些點。

因為書裡面很多一來一往的討論問答，跟小孩一起讀會很有趣喔。不過要有心理準備，孩子的舉一反三我…我跟不上！

市面上也有很多心理、哲思這類的童書或基礎圖文書。但很難得的，這系列把過往科學哲學家的實驗、辯論，這類掙扎找方法的過程也放進來，乍看之下以為字很多很難懂，其實反而跟著前人的推論碰撞思考才讀得通。

應該這樣講，有些主打新奇好玩的書，直接拿哲學、心理學結論和有趣點組合在一起，這個有點像搭電梯，你會直接到高樓看到很棒的風景。

而像這系列藉由一步步跟著推論前進的思辨入門，比較像是去一座小郊山健行，有點喘、但鍛鍊孩子的心智，爬坡這段能力可以留下來。

這兩本書本身還是有點差別。心理學是認識人的思考運作，包括感受怎麼來、人是如何學習的、你跟他人又是怎麼互相影響的。

哲學這本是在挑戰我們習以為常的想法，例如你怎麼能確定一件事物是真的、意義是什麼等等。真的很像是幫思考小小重訓。如果有興趣，可以先找一本來看看。

最後，這系列前作《10歲學理財》、《10歲學企管》也可參考之前的介紹文~

後記

我最前面說思考邏輯的教學可能散在現今各科中，但也可以反過來想想，其實學習基礎思考辯證這件事，何嘗不是幫助孩子在各科開外掛。我覺得就像給孩子釣竿、掌握探索世界與自己的方法，試著接觸看看也不錯。

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