翰林 自然四下第三課 變動的大地 書單
這堂課綜合許多地質科學概念，包含流水侵蝕搬運堆所帶來的地形變化、以及介紹地震與防災。
#9～12歲
前言
這頁所介紹書籍是適合9～12歲孩子閱讀，書籍樣式已經是以有厚度的讀本、圖畫書、百科為主。
近期熱門瀏覽書籍
主題與關鍵字
請直接使用下拉式選單挑選興趣主題或是書籍種類。也可以直接在下方搜尋列中輸入字詞，直接篩選出這年齡層中符合關鍵字的書籍。
翰林 自然四下第一課 生活中的力 書單
這堂課從觀察生活中的力，例如：常見的推、拉、丟球，或是磁力、浮力等實際的現象，去理解抽象的力學概念。
翰林 自然四下 第四課 能源與電路 書單
認識各種能源和應用方式，以及電池與燈泡的串聯與並聯。
翰林 自然六下第三課 寰宇永續護地球 書單
這堂課讓孩子認識生態系的概念與種類，並且介紹臺灣的自然環境與生態，以及人類活動對於生態的影響、外來種生物的危害。
翰林 自然六下第一課 簡單機械 書單
這堂課讓孩子認識省力或省時的機械裝置，齒輪、滑輪、槓桿、輪軸等，並且知道這些裝置的力學原理。
翰林 自然六下第一課 力與運動 書單
這堂課是透過實驗觀察，認識力的大小會對物體產生不同的影響，並知道力與重量的關係。最後介紹摩擦力。
翰林 自然五下第三課 防止生鏽與保存食物 書單
這堂課讓孩子認識鐵生鏽的原理、以及如何保存食物的方法。
翰林 自然五上第三課 神奇的水溶液 書單
這堂課主題是水溶液，觀察物質在水中溶解的現象，並且知道溫度會影響溶解量。最後觀察水溶液的顏色、氣味、酸鹼性以及導電性。
翰林 社會四下第四課 家鄉的生產活動與環境 書單
這堂課是讓孩子認識農耕方式以及衣服製作生產會因應時代變化，在珍惜資源的同時時，也學會分辨對於環境友善的生產方式。
翰林 社會四下第二課 家鄉的山與海 書單
這堂課是讓孩子從臺灣的森林、海洋，認識這兩種天然資源從歷史早期到現在，是怎麼被開發、破壞與保育，並且讓孩子珍惜這些資源得來不易。
翰林 社會四下第三課 家鄉的水資源 書單
這堂課是讓孩子認識臺灣早期的用水方式，到因為現代人類為了進步，所衍伸的各種水資源危機，最終希望讓孩子懂得運用各種開源節流的方式，珍惜與永續利用水資源。
翰林 社會四下第一課 家鄉的老故事 書單
這堂課是讓孩子認識家鄉的文物、古蹟，並且知道早期居民在家鄉土地與水利的開發故事，最後能體悟前人開發的艱辛，以及能夠愛惜文化與古蹟。
目前暫無資料。請重新選擇主題或關鍵字。
親愛的快樂先生
這本「書信體」故事，以十封往來的信件組成，搭配富有想像空間的插圖，有孩子對生活的疑問、心情的抒發感受、對世界的期望……在雙方的來信、回覆之間，傳達解惑和關心的情意，並且帶孩子發現、體驗「快樂」是什麼的感受，學習表達自我的情緒。
親子閱讀方法與QA｜林怡辰老師分享
老師分享從學齡前繪本到國小整個年級的讀本、橋樑書閱讀與選書方法，並且提供常見的難題問題。
親子天下特刊《AI 世代 駕馭學習新宇宙》的讀後心得
透過調查可以認識現在中小學生對於 AI 使用的狀況與想法，但雜誌提供的解法卻比較沒有新意。
西頓動物記版本比較，適合大人與國小閱讀
比較成人、國小各年級的版本優缺點，以及整理閱讀訣竅。
西貢小子
分別從母與子的兩種身分角度書寫，交互穿插母子兩人的心境，訴說新住民家庭在不同文化與生活習慣的差與無奈：唯有真誠的尊重與了解才能接納差異。
蟲蟲週刊特別報導：誰才是擬態高手
像記者採訪一樣，透過觀察、問問題，替國小中低年孩子解釋為什麼有些昆蟲要模仿別人（擬態、保護色），並且從背後的演化概念，知道這是昆蟲的生存本事。
目前暫無資料。請重新選擇主題或關鍵字。