挑戰！快樂小學創業班：小大人的經濟財商啟蒙課

書籍畫重點

• 適合替孩子上課用的創業好教材
• 從概念發想、企劃、執行到商業運作的一條龍過程
• 可以透過書籍更認識韓國的創業文化

創業可是韓國小學生的日常

小學生也能創業！初看這本書會以為是作者天馬行空，或是又想要讓孩子體驗家長開店的辛苦。不過仔細看完後才發現，原來這不僅是韓國小學生的日常，也套用了不少現在新創的概念！

書裡說著剛上小六的女主角慧英，班上來了一位新老師，老師一來就說要在班上成立一個創業社團，並且要大家開始分組，並且提案創業。

而且這個創業可是非常認真、一點都不能馬虎。首先小組要自己籌資金、要寫創業提案企劃書，要公開發表計畫，招募股東或是投資夥伴等等。而這些看起來是很大人世界的東西，卻像我剛剛說的是韓國小學生的日常。

在書中的補充資料裡就可以知道，韓國其實為了鼓勵創業，不僅舉辦各種創業比賽，就連小學生都有專屬的比賽可以提案參加。而且過程這就好像我們臺灣的學生科展，先分學校或區域比，接著再篩選進入全國比賽，最後甚至還可以和大人一較高下。因此，有這本書誕生也就是件非常合理的事！

剛成為小六新生的慧英，除了認識新老師外，還要接受創業的挑戰。（點擊圖片瀏覽更多）

比學校故事更有意思的創業範本

這本書雖然是以國小生班級生活當作背景，不過實際上這本書也可以視為一本幼幼班的創業教科書。你也會這個創業也不是一般開小吃店之類的，而是比較像是新創事業那種風氣。

老師鼓勵孩子從生活中尋找解決方法，並且從這方法創造出價值。因此孩子在慧英與同組夥伴的創業過程中，就會認識不少範本，並且一步步完成。甚至如果像我們的大人剛好有接觸這類資訊，一定也能心有戚戚焉。

慧英這組就是觀察到同學們常常忘記帶文具，所以想成立一間租借文具公司，只要每個月付一定的錢，就可以隨時租用文具（訂閱制）。那不曉得你會不會和我一樣想到，文具沒帶！只要跟同學借就好啊！這樣會有商機嗎？

結果還真的有商機，不過付費者卻是老師！因為老師常常要準備大量文具或是材料，那如果只要定期付錢，就可以隨時取用，簡直是超級方便。此外，在營運的過程中，也發現二手文具、文具維修的新市場喔！

這本書比較可惜的地方，許多補充資料都是來自於原出版社國家，也就是韓國資料，但沒有對應網址以及附上原韓文。另外，如果可以補上臺灣的資料也是個不錯的方式。

創業一開始真的不簡單，不只要在生活中找尋靈感，甚至還要觀察『模範』公司為什麼會成功！

接著就要撰寫企劃書，內容要有介紹、分工、盈利模式，預期收益等等。（點擊圖片瀏覽更多）

有意思的是，慧英發現公司開始營運後，主要的消費對象竟然和自己預設的不一樣，甚至還有更多衍生機會以及客戶需求。

另外，書裡也有補充說明，一間經營良好的公司不僅要獲利要健康，並且也要通過政府的監督才行。故事裡就有發生類似成立空頭公司，詐騙大家的投資心血的意外插曲。

我也很喜歡這個部分，也就是創業的目的也不只是為了賺錢，提供社會幫助或公益也是一種方向。慧英他們後來協助規劃創業博覽會，幫助同學的公司能夠被更多人看見。

相關文章