臺灣歷史中，有個清代人物『郁永河』。如果是以現代人來看，那他就是那種 IG 或 youtube 冒險網紅＋謝哲青老師的融合體！喜歡冒險但是又很有文學素養，看到什麼、聽到什麼、想到什麼，隨手就來一首詩！

那為什麼郁永河這麼重要！因為他的作品《裨海記遊》不僅是臺灣歷史上第一本旅遊文學，也是難得補足了明鄭時期後到清朝治理臺灣初期之間，在臺灣人文歷史景觀的紀錄缺口！

閱讀這本書時，剛好可以增加國小中年級孩子對於這段臺灣歷史的背景知識，並且連結已經知道的人物或事件，像是荷蘭人侵臺、大航海時代，以及鄭成功等。

而王文華老師新書是改編這本《裨海記遊》，把整個郁永河遊臺灣轉變得更趣味、押韻好讀——老師的特色。增加的人物間個性互動，適合國小中年級閱讀，也不像歷史書枯燥，而是像跟著郁永河一起壯遊古臺灣。

不過可惜的是老師可能為了要讓孩子容易讀，額外增加的人物互動，反而掩蓋了原書特點，以及省略不少關鍵情節。

像是郁永河最重要的就是描寫臺灣整個西岸原住民部落，平地到山地都有，各種族群的特色和漢化程度，都可以反應當時歷史背景。

更難能可貴的是，文筆裡都不帶有歧視字眼，尊重他們的禮俗，甚至還會替他們抱屈，因為常常語言不通而被漢人欺騙。

還有和新書中不一樣，郁永河其實覺得臺灣水果和中國比起來只能算一般，所以可以想見臺灣一開始也不是我們所想的水果王國。

倒是臺灣一開始真的是『臺灣錢淹腳目』喔！主要是天然資源大量輸出，所以郁永河提到臺灣的稅收其實還超過很多中國大城市。臺灣人買東西也不怎麼看價錢！

印象最深刻的描寫就是郁永河通過鹿耳門的過程，總算體會歷史課本說的易守難攻！他寫到自己一早從外海準備通過鹿耳門開始，途中水道蜿蜒二三十里、水道異常狹窄、只有有經驗的船長才能長航道。當中還要從大船換小船、小船換牛車，才能上岸。直到太陽下山，郁永河才勉強抵達。

也因為郁永河保留了這樣的紀錄，才讓我們和孩子可以更認識這段歷史與地理人文結合的完整故事

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