跟著斯文豪去探險

書籍畫重點

• 認識清朝時期的臺灣歷史
• 結合生物、歷史和傳記的豐富繪本
• 透過不一樣的生物角度來認識臺灣在世界的重要性

讓臺灣與世界連結的斯文豪

這本繪本的出現剛好補足孩子在臺灣史比較少留意的一塊。斯文豪，不僅是見證和參與清朝在臺灣的治理，也是透過自己的動物研究，將臺灣介紹給全世界。因此讓這本《跟著斯文豪去探險》成為一本身兼臺灣史、傳記、以及動物知識類的繪本。特別是，書的豐富度很夠，因此是很適合當作國小生閱讀，並且當作進入臺灣史的課外書。

書裡從斯文豪小時候說起，並且讓我們知道他是怎麼成為一位外交人員。（點擊箭頭瀏覽其他圖片）

出生於印度的斯文豪從小對生物很有興趣，只不過父親去世後，就舉家搬回倫敦。斯文豪會踏入外交圈的契機，是他後來去香港學習中文，成為領事館翻譯，之後就跟著英國的船艦踏入臺灣。

而斯文豪有意思的地方，在於他超級斜槓，斜槓到都讓人覺得他是不是不務正業，身為英國在臺灣的重要外交官，還整天都在野外研究以及採集生物標本。

在書裡，你會看到斯文豪從臺灣頭、跑到臺灣尾，當然一方面是因為原本英國的外交任務需求，另外他也把握空閒機會記錄臺灣的生物——是不是很有小獵犬號以及達爾文的即視感！

書裡藏有許多歷史小彩蛋，值得孩子趁這個機會去回顧學過的臺灣史。（點選紅色箭頭，可以瀏覽其他照片）

而這個閱讀過程正是這本書的醍醐味所在，我推薦你和孩子可以留意這些藏在文字與圖畫中的細節，並且和課本學到的臺灣史做連結：

地理資源，像是斯文豪跑去基隆的煤礦場，後來又去硫磺礦場。這個硫磺礦場應該指的是淡水。這兩個天然資源都是在課本裡曾經提到是外國人非常覬覦的天然資源。

又或是他後來成為臺灣的副領事，提到清朝對臺治理的對外開放程度變化，也非常值得回到課本找出對應內容。

最後，當然是斯文豪最有名的地方，就是他用不一樣的『角度』讓世界認識臺灣，也是第一位用科學的方式記錄與發現臺灣的物種，像是臺灣黑熊、臺灣獼猴……還有一長串的鳥類，因此斯文豪也是臺灣鳥類的開山祖師爺。

細緻的插畫重現斯文豪尋找動物的過程，並且斯文豪就是透過生物將臺灣介紹給全世界。（點選紅色箭頭，可以瀏覽其他照片）

他的研究不只是科學、也藏著文化線索

非常有意思的是，斯文豪的紀錄其實除了科學研究，還帶點個人的所見所聞以及文史紀錄，像是這些當地漢人或是原住民對於這些生物的鄉野傳說以及漢語或是原住民語的稱呼。而這些看似過去式的資料，卻成我們現在歷史學家以及生物學家非常重要的文字，透過生物可以知道當時人民的文化、可以知道物種和環境的變化。

不過最後還是要提醒孩子一點，就是像這樣的調查背後，當然還是有不少政治因素，像是全面調查全臺資源以及地理環境，是不是為之後侵略殖民做準備。這在後來的日治時期，日本人就對臺灣有更系統性的全面調查了。

但你要問我，斯文豪心裡是不是也有這樣的意圖呢？我會說他應該真的喜愛這些臺灣的生物，即便身分改成一個普通英國人，斯文豪也會熱於投入臺灣的山林裡。

就像他在文獻裡寫到自己有多麼多麼開心，能夠發現藍腹鷴，這樣的夢幻鳥類～

書末也有整理出現的重要生物，然後書裡有個作者刻意安排的小彩蛋，就是書裡一開始的動物稱呼都是先用當地的習慣用語，為了呼應斯文豪常在文獻裡記錄各種漢人與原住民的習慣用語。

斯文豪在 1863 年的英國鳥類學期刊IBIS，發表了在臺灣的鳥類研究《福爾摩沙鳥類學》，這篇報告成為臺灣第一份完整的鳥類研究報告。報告裡的這頁除了詳細記錄藍腹鷴的外型，也寫出他是多麽興奮可以捕捉到這隻夢幻鳥類。

更多紀錄與斯文豪

在這本之前，也有一本適合青少年閱讀的斯文豪書《斯文豪與福爾摩沙的奇幻動物》。這本繪本可以視為這本書的『前傳』。

《斯文豪與福爾摩沙的奇幻動物》又是用更廣的視角來看斯文豪以及大航海時代下的臺灣與世界，並且從這些『過去式』，來重新認識我們現在島上的各種鳥類。

另外一本《跟著歷史名人去遊歷：愛玩大少爺郁永河遊臺灣》，則是透過一位清朝冒險網紅郁永河的視角，來看臺灣遊記。剛好讓孩子比較，不同國家、不同身份是如何描寫當時的臺灣。

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