翰林 自然三下 第四課 動物王國 書單
認識各種動物的身體構造與功能，並且知道動物有各種適應環境的方法，最後希望孩子能愛護動物、尊重生命。
#6～9歲
前言
這頁所介紹書籍是適合6～9歲孩子閱讀，書籍樣式包含各種繪本、讀本、圖鑑百科都有。
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翰林 自然三上 第四課磁鐵好好玩 書單
這堂課主要是讓孩子透過實際操作磁鐵，找出磁鐵可以吸附鐵的概念，知道磁鐵有分磁極，並且發覺同極相斥、異極相吸的特性。
翰林 自然三上 第二課風與空氣 書單
這堂課主要是讓小朋友理解空氣是實際存在，具有體積，並且流動產生風的現象。
翰林 自然三上 第三課奇妙的溶解 書單
使用家中常見的砂糖、鹽、胡椒粉等調味品，透過實驗與觀察讓孩子認識溶解的現象。
翰林 自然三上 第一課植物大發現 書單
這是孩子的第一堂自然科學課，課程以培養觀察的能力為優先，選書推薦以培養興趣、基礎入門為優先。
翰林 社會三上 第四課角色你我他 書單
這堂課會讓孩子認識個人在家庭、 學校與社會中有各種不同的角色，先從家庭角色再到學校，了解這些角色的權利和義務。選書也會配合這個方向，並且額外提醒孩子平等與互相尊重的重要性。
翰林 社會三上 第五課健康成長的童年 書單
這堂課是以生活中的各種例子讓孩子認識自己所有擁有的基本權利，包含健康成長以及不被歧視霸凌等。選書會著重在歧視、霸凌、如何保護自己等概念，讓孩子學習如何處理並且尋求幫助。
翰林 社會三上 第二課學習真有趣 書單
這堂課是讓孩子了解不同年級課程內容與學習時間的改變，練習各種有效的學習方法以及時間分配，培養孩子主動學習的能力。
翰林 社會三上 第三課我的學校生活 書單
讓孩子學習召開班會解決班級公共事務的能力，進一步探究班級及學校自治的精神。選書不僅會補充基本的公民、選舉概念，也會強調讓孩子尊重對方表達意見的權利，並且學習溝通。
翰林 社會三上 第一課三年級的我 書單
這堂課是讓孩子自我介紹，認識班上同學並且知道每個人都有獨特的特質，要學習尊重與互相溝通、合作。
翰林 自然三下第二課 千變萬化的水 書單
這堂課讓孩子認識毛細現象，以及水會因為溫度影響產生三態變化：水蒸氣、水、冰。最後則是介紹水對於人的重要性，並且學習節約水資源。
翰林 自然三下第三課 天氣停看聽 書單
這堂課是讓孩子練習透過天上雲的分佈、雨量計、溫度計等工具，認識與記錄溫度、雨量等天氣變化，並且學習查詢天氣預報。
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變成了青蛙：搶救蝌蚪大作戰
池塘裡的青蛙們遭遇大麻煩了～趕緊穿上青蛙裝再加上翻個跟斗，用寶特瓶來場搶救蝌蚪大作戰。這本書是青蛙使者松岡達英作品。書裡依然是各種青蛙來現身，還有好綠好綠的顏色！
變化莫測的水
從介紹身體有一半是水，到水對於我們身體多麽重要，往外延伸這個看來透明無害的液體如何影響我們的天氣、地表以及世界。
警告！內褲殺手入侵！如何辨別假新聞、不實訊息和陰謀論
透過趣味又匪夷所思的情節設計，讓孩子認識與判斷什麼是假新聞，以及假新聞如何傷害我們的社會。
請問我現在到底在哪裡？
適合親子一起閱讀，想想『地圖』不只是一種格子加線條的圖；『指標』也不是告訴我們去哪裡，而是發現無窮可能性。
親愛的快樂先生
這本「書信體」故事，以十封往來的信件組成，搭配富有想像空間的插圖，有孩子對生活的疑問、心情的抒發感受、對世界的期望……在雙方的來信、回覆之間，傳達解惑和關心的情意，並且帶孩子發現、體驗「快樂」是什麼的感受，學習表達自我的情緒。
親子閱讀方法與QA｜林怡辰老師分享
老師分享從學齡前繪本到國小整個年級的讀本、橋樑書閱讀與選書方法，並且提供常見的難題問題。
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