翰林 社會三上 第四課角色你我他 書單
這堂課會讓孩子認識個人在家庭、 學校與社會中有各種不同的角色，先從家庭角色再到學校，了解這些角色的權利和義務。選書也會配合這個方向，並且額外提醒孩子平等與互相尊重的重要性。
#6～9歲
前言
這頁所介紹書籍是適合6～9歲孩子閱讀，書籍樣式包含各種繪本、讀本、圖鑑百科都有。
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翰林 社會三上 第五課健康成長的童年 書單
這堂課是以生活中的各種例子讓孩子認識自己所有擁有的基本權利，包含健康成長以及不被歧視霸凌等。選書會著重在歧視、霸凌、如何保護自己等概念，讓孩子學習如何處理並且尋求幫助。
翰林 社會三上 第二課學習真有趣 書單
這堂課是讓孩子了解不同年級課程內容與學習時間的改變，練習各種有效的學習方法以及時間分配，培養孩子主動學習的能力。
翰林 社會三上 第三課我的學校生活 書單
讓孩子學習召開班會解決班級公共事務的能力，進一步探究班級及學校自治的精神。選書不僅會補充基本的公民、選舉概念，也會強調讓孩子尊重對方表達意見的權利，並且學習溝通。
翰林 社會三上 第一課三年級的我 書單
這堂課是讓孩子自我介紹，認識班上同學並且知道每個人都有獨特的特質，要學習尊重與互相溝通、合作。
翰林 自然三下第二課 千變萬化的水 書單
這堂課讓孩子認識毛細現象，以及水會因為溫度影響產生三態變化：水蒸氣、水、冰。最後則是介紹水對於人的重要性，並且學習節約水資源。
翰林 自然三下第三課 天氣停看聽 書單
這堂課是讓孩子練習透過天上雲的分佈、雨量計、溫度計等工具，認識與記錄溫度、雨量等天氣變化，並且學習查詢天氣預報。
翰林 社會四下第五課 家鄉新願景 書單
這堂課是讓孩子認識家鄉自然環境、產業、都市發展等方面所面臨的問題、變化與轉型，並且懂得去凝聚共識，共同營造新願景。
翰林 社會三下第四課 生活與工作的轉變 書單
這堂課是讓孩子認識科技進度或是社會變遷如何影響我們的生活和工作方式。
翰林 社會三下第五課 儲蓄與消費 書單
學習如何聰明消費與儲蓄，並且能夠活用儲蓄來達成想要的目標。
翰林 社會三下第二課 生活的空間 書單
這堂課是讓孩子比較都市與鄉村有哪些不一樣，像是建築物、道路甚至是設施、生活方式等等。
翰林 社會三下第三課 生活中的各行各業 書單
這堂課是讓孩子認識各行各業的工作職人與內容，並且知道各種職業之間都會互相分工與合作，進而體會他們與家長工作的辛苦。
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親愛的快樂先生
這本「書信體」故事，以十封往來的信件組成，搭配富有想像空間的插圖，有孩子對生活的疑問、心情的抒發感受、對世界的期望……在雙方的來信、回覆之間，傳達解惑和關心的情意，並且帶孩子發現、體驗「快樂」是什麼的感受，學習表達自我的情緒。
親子閱讀方法與QA｜林怡辰老師分享
老師分享從學齡前繪本到國小整個年級的讀本、橋樑書閱讀與選書方法，並且提供常見的難題問題。
親子情緒管理小學堂：我能做到答應的事
給自己（大人）的修練課——我能做到答應孩子的事！我自己很推薦大人可以和小朋友共讀這系列，雖然不一定會發生這些事，但是可以當作例子，和小朋友分享情緒和想法。
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