認識生態系的完整概念，銜接國中生物課程。
Childrening 替孩子選好知識書
推薦書單，找到好書，愛上閱讀新課本的新期望！
新課本的新期望！
學期一開始的新課本，不僅是讓孩子學習新知識，也期望孩子能看得更遠、更認識自己、能改變世界。而我們要如何準備合適的課外書，不妨點選進入閱讀，瞭解更多。
Childrening 推薦
從烏俄戰爭、以巴衝突，到和我們有關的晶片戰爭與臺海衝突，透過這些課外書，讓孩子練習讀懂國際新聞。
最新文章與新書介紹
認識生態系的完整概念，知道地球有哪些主要的生態系，以及當中的代表生物。
認識地球有各種環境，並且不同環境所居住的生物各有不同，引發的環境問題也不一樣。
認識陸地或是水域當中居住的生物、建立兩者之間的關聯性，並且認識常見的環保問題。
對於人體從外到內，有全面的認識，知道人體的運作原理以及維持生命的機能。
從常見的生理現象，概括性的認識身體主要部位的特徵與功能。
從人體外觀進階到內部器官與細胞，並且銜接醫學或微生物概念。
引發興趣，不害怕昆蟲，並且珍惜這些小生物。
康軒 社會四下第二課 家鄉的人口與交通 書單
這堂課是讓孩子認識家鄉人口分布的狀況及原因，以及介紹臺灣陸海空交通工具的歷史發展與特色。最後是認識通訊科技、網路如何改變我們的生活。
康軒 社會四下第一課 家鄉的產業 書單
這堂課是讓孩子認識家鄉的居民從事的各種產業，包含農、漁、牧業，並且知道產業發展和地區環境的關聯性。後續延伸至工業、服務業如何影響我們的生活。
康軒 社會三下第三課 消費與生活 書單
這堂課是讓孩子認識各種金融交易工具以及消費場所，並且懂得聰明消費，區別需要與想要的差異。
108課綱的國文課綱初探心得
整理108課綱裡關於閱讀與語文學習的一些重點與心得筆記。
翰林 社會六下第二課 瞭望國際社會 書單
這堂課是讓孩子認識世界中的各種文化所發生的衝突、合作與創新的情形。並且從中培養包容多元的態度。此外，也介紹世界各國因為利益或競爭造成衝突與結盟，以及認識各種常見的國際組織。
翰林 社會六下第一課 放眼世界看文化 書單
這堂課是讓孩子認識從世界主要宗教的分布以及起源，並且了解人類主要的文化發展，包含兩河、埃及、希臘、羅馬、印度、中華文化等。並從日常生活的食、衣、住、行等各方 面，了解過去與現在世界的主要文化特色。
主題書單
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