認識古代已經滅絕的各種生物，包含常見的恐龍，以及化石形成的原理，並且透過這些知識引發對於演化的興趣。
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認識生物的起源以及地球怎麼誕生，知道生物如何適應環境與演化的科學概念。
認識動物、植物以外的其他微小生物以及與人類的關係。認識微觀、抽象的DNA、遺傳、細胞等進階生物知識。
從認識生病的機制，結合微生物、人體知識，最後對於醫學有基本概念。
用兒童也能理解的語言，介紹大人與小孩生活中可能遇到各種法律問題，並且介紹相關的條文與解決方法。
以更生少年為主角，並融合種族議題，在本書中你將看到青少年罪犯回歸社會後的生活。雖面臨許多可能讓人再犯罪的事件，但最後主角仍自己堅持正道的決心，並在鄰居朋友的關愛下，勇敢活出自信與想要的生活，
整理自翻轉教育線上教師研習講座，由賴以威老師分享讓國小孩子重新對數學產生信心和趣味的方法。
本書巧妙的將族群差異、移民議題、權威迷信，融合在一則青春校園故事中。以純真之心探討外來者、移民、霸凌議題，提供公平與正義的多元公民視角。
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康軒 社會三下第四課 消費與選擇 書單
這堂課是讓孩子認識購買物品時需要注意的像是標示、功能或是價格等。並且讓孩子知道消費不僅可以幫自己解決問題，聰明的消費也能幫助我們的地球與別人。
翰林 社會六下第三課 人文科技新世界 書單
這堂課是讓孩子認識各種科技，特別是網路與資訊科技如何為我們的生活帶來正面與負面的影響，並且知道這些科技是需要被規範的。
翰林 社會五下第四課 我們的人民與政府 書單
這堂課是讓孩子認識我們的憲法以及憲法規定的人民義務與權利，最後是認識政府的組織與功能。
翰林 社會四下第四課 家鄉的生產活動與環境 書單
這堂課是讓孩子認識農耕方式以及衣服製作生產會因應時代變化，在珍惜資源的同時時，也學會分辨對於環境友善的生產方式。
翰林 社會三下第四課 生活與工作的轉變 書單
這堂課是讓孩子認識科技進度或是社會變遷如何影響我們的生活和工作方式。
南一 自然五上第三課 水溶液 書單
這堂課主題是水溶液，觀察物質在水中溶解的現象，並且知道溫度會影響溶解量。最後觀察水溶液的顏色、氣味、酸鹼性以及導電性。
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