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Childrening 替孩子選好知識書

推薦書單,找到好書,愛上閱讀

新課本的新期望!

新課本的新期望!

學期一開始的新課本,不僅是讓孩子學習新知識,也期望孩子能看得更遠、更認識自己、能改變世界。而我們要如何準備合適的課外書,不妨點選進入閱讀,瞭解更多。

Childrening 推薦

國小臺灣史怎麼讀!

分享國小社會老師經驗分享,孩子卡關的原因或許不是『臺灣』兩個字。點選試閱會員文章

從閱讀到探索

好的課外書,不但可以吸引興趣,還可以從課本延伸,培養孩子的科學能力。點選進入書籍介紹

從烏俄戰爭、以巴衝突,到和我們有關的晶片戰爭與臺海衝突,透過這些課外書,讓孩子練習讀懂國際新聞。

國界

藉由國界呈現國家之間的樣貌與各式各樣的交流,引導孩子去思考國家間的關係、對其他國家、文化的看法。進入詳細介紹

地緣政治學圖解入門

透過大量世界地圖圖表,從現代國際衝突、新聞時事為出發點,解析世界各大國的地理位置,與勢力消長、戰略角力的關係。進入詳細介紹

每天不到 一 元,替孩子找到最適合的書

以兒童的視角,結合童書以及科普專業,替每個家庭、每個孩子找到最適合的書籍,找到最適合自己的閱讀習慣。

學校書單會員文章

獨立書店|不只是買書閱讀

收集我曾去過的獨立書店,有張開雙手歡迎小朋友來、也有很棒的閱讀空間,這裡的書提供你和孩子更多不一樣的選擇。

來逛逛
最新文章與新書介紹
藝術,在這裡

藝術,在這裡

描述博物館的趣味歷史,書中也介紹了美術館裡有著不同專業人員與分工。
博物館的一天

博物館的一天

介紹科學博物館不為人知的一面。以日本東京科學博物館国立科学博物館當作主角,透過爸爸帶著小朋友,一起逛逛最有名的恐龍展。書中巧妙的廣角特寫,讓小本書就能冒出環景體驗。
樹上的魚《Lokot 鳥巢蕨》

樹上的魚《Lokot 鳥巢蕨》

這本由林務局出版的知識繪本,由阿美族作家米雅 創作。書中的角色都有著阿美族名字,閱讀上充滿著奇幻感。
繪自然:博物畫裡的臺灣

繪自然:博物畫裡的臺灣

這本書是來自於先前在國立臺灣博物館的同名特展。主題是從科學繪畫這個特殊一角,瀏覽臺灣自然研究史。
是誰在洞裡啊?

是誰在洞裡啊?

書中讓兩隻很會挖洞的動物:有點愛吃臺灣黑熊和有點害羞穿山甲,因為一個洞而碰在一起。書中用輕快閱讀節奏,讓很多臺灣特有的動物冒出頭來。
為什麼地球不會被大便淹沒?

為什麼地球不會被大便淹沒?

大便不只是一種廢物而已,書中先拋出這個問題;再上天下地入海,介紹各種動物的大便;也說著有許多動物可是要靠著大便才能生活~
尾巴大調查

尾巴大調查

這是一本強調「尋找過程遠大於答案本身」的書。上課囉~犬山老師和無尾熊同學、足立同學,為了誰沒尾巴而煩惱著!為什麼人類和無尾熊沒有尾巴……
少年一推理事件簿1:再見青鳥

少年一推理事件簿1:再見青鳥

如果你家孩子是『科學偵探謎野真實』的粉絲,不妨接下來續看這本臺灣版的校園偵探。相較於謎野真實,這本書雖然頁數偏少些,但是科學內容比較紮實。
數學為什麼:我的第一本數學小百科  關於形狀和數字的驚奇

數學為什麼:我的第一本數學小百科 關於形狀和數字的驚奇

擺脫孩子對於數學等於算數或是解題的誤解,適合國小中年級以上的趣味數學小百科,介紹有關數學的歷史以及生活中的各種數學知識!
宇宙第一喵星人星空導覽

宇宙第一喵星人星空導覽

最適合國小自然課的星空入門書,這本書符合課本設計的精神,以夜晚當作場景,引導小朋友朝著星空看看和白天的不同之處:會看到月亮、星星、還有不是星星的星星(行星、人造衛星)
科學實驗王第二部1:虛擬世界

科學實驗王第二部1:虛擬世界

科學實驗王第二部第一集開箱!第二部開始是以『數位科技、網路世界』為主題,如果你是想用來當作自然課輔助學習,那就再等等;但如果是為故事買的話,我覺得非常可以~
黑熊太胖了怎麼辦? 你不知道的動物園小祕密

黑熊太胖了怎麼辦? 你不知道的動物園小祕密

不同於一般介紹動物知識的課外書,這本書讓你知道動物園的各種設備或是佈景可是藏有各種巧思,最後體會設置一座動物園,讓動物吃飽過好可是一點都不簡單。
學霸筆記:科學

學霸筆記:科學

這本書是一本國中一到三年級自然課重點書,有點像是親民版的參考書。內容包含生物、理化和地科,然後有再多補充一些~

主題書單

對應生物、物理、化學、地球科學、歷史地理等各領域書單。每份書單都有重點書整理,以及適讀年齡、導讀說明、注音、書籍樣式等標示,幫助您和孩子在喜歡的領域裡,找到適合的書籍。

深度閱讀

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我開這間銀行是教孩子花錢

在文林國小開銀行的賴皓韋老師專訪,分享國小生的第一線理財觀察以及經驗分享。

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新課本希望孩子看得更遠、更認識自己、能改變世界

讓孩子有機會認識宇宙、人體、以及知道能用消費與選擇影響他人、寶護地球。

從學測自然科考題找出課綱對孩子的期許!

這期電子報希望透過課綱和出題方向來理解孩子想要從事研究時,那我們的教育專家們會預期孩子應該要有這些能力