讓孩子從認識鄰居開始、學習當個好鄰居，並且擴展到了解整個社區、鄰里、公共資源。希望能孩子尊重社區裡的各族群，主動互相幫忙。
Childrening 替孩子選好知識書
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認識自己或是其他人居住的地方有哪些先民遺留的故事與歷史、傳說。
讓孩子認識臺灣各地地名的由來，像是和先民開發、原住民文化、自然環境有關。
學習如何聰明消費與儲蓄，並且能夠活用儲蓄來達成想要的目標。
這堂課讓孩子認識鐵生鏽的原理、以及如何保存食物的方法。
認識各種能源和應用方式，以及電池與燈泡的串聯與並聯。
認識各種動物的身體構造與功能，並且知道動物有各種適應環境的方法，最後希望孩子能愛護動物、尊重生命。
結合賽夏族與苔蘚的自然繪本，透過傳說、生態與知識的互動，讓孩子認識這個潛藏在森林裡的角落小生物。
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康軒 社會三上第四課 學習與成長 書單
這堂課是讓孩子了解不同年級課程內容與學習時間的改變，練習各種有效的學習方法以及時間分配，培養孩子主動學習的能力。
康軒 社會三上第一課 我的家庭 書單
這堂課會讓孩子認識各種家庭組成和成員，並且懂得互相尊重。此外，這堂課也和第二課家庭與倫理有關，書單可以一起共用。
南一 社會六上第四課 經濟生活面面觀 書單
這堂課是讓孩子認識基本的經濟學概念，包含生產、消費等，並且學習正確的理財知識與價值觀。
南一 社會六上第二課 科技的發展 書單
這堂課是讓孩子認識近代科技與科學的研究歷史以及工業革命，並且知道現代科學對我們帶來哪些影響。
南一 社會六上第一課 文明的搖籃 書單
這堂課是讓孩子認識西亞、埃及、印度、中國以及希臘羅馬等古文明。
南一 社會四上第四課 家鄉的節慶 書單
這堂課是讓孩子從認識社會各族群的節慶、禮俗、文化，培養尊重、不因別人與我不同而歧視的態度。選書也會以認識原住民、新住民等題材，並且以故事讀本的形式為主。
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