
Childrening 替孩子選好知識書
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讓孩子學習召開班會解決班級公共事務的能力,進一步探究班級及學校自治的精神。選書不僅會補充基本的公民、選舉概念,也會強調讓孩子尊重對方表達意見的權利,並且學習溝通。

這堂課學習利用方位與高度角描述月亮在天空的位置,並且透過定期觀察與紀錄知道月亮有陰晴圓缺的變化。

這堂課主要是讓孩子透過實際操作磁鐵,找出磁鐵可以吸附鐵的概念,知道磁鐵有分磁極,並且發覺同極相斥、異極相吸的特性。

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這堂課主要是讓小朋友理解空氣是實際存在,具有體積,並且流動產生風的現象。

這堂課是透過觀察物體在不同溫度下的變化,尋找並認識生活中常見的酸性或鹼性物質。

這堂課主要是介紹水域生態與生物。除了介紹水域生態的特徵外,也會認識這些水中生物具有哪些本領可以適應水中環境。

認識更進階植物科學知識與分類。

翰林 社會四下第一課 家鄉的老故事 書單
這堂課是讓孩子認識家鄉的文物、古蹟,並且知道早期居民在家鄉土地與水利的開發故事,最後能體悟前人開發的艱辛,以及能夠愛惜文化與古蹟。

荒野上的十四隻狼:野化與復育的真實故事
優美的插畫與文字挖掘黃石公園裡的狼群復育故事,並且補充關於生態與食物鏈的知識。

變化莫測的水
從介紹身體有一半是水,到水對於我們身體多麽重要,往外延伸這個看來透明無害的液體如何影響我們的天氣、地表以及世界。

翰林 社會三下第三課 生活中的各行各業 書單
這堂課是讓孩子認識各行各業的工作職人與內容,並且知道各種職業之間都會互相分工與合作,進而體會他們與家長工作的辛苦。

翰林 社會三下第二課 生活的空間 書單
這堂課是讓孩子比較都市與鄉村有哪些不一樣,像是建築物、道路甚至是設施、生活方式等等。

翰林 社會三下第一課 我居住的地方 書單
這堂課是讓孩子從認識鄰居開始、學習當個好鄰居,並且擴展到了解整個社區。希望能孩子尊重社區裡的各族群,主動互相幫忙。
主題書單
對應生物、物理、化學、地球科學、歷史地理等各領域書單。每份書單都有重點書整理,以及適讀年齡、導讀說明、注音、書籍樣式等標示,幫助您和孩子在喜歡的領域裡,找到適合的書籍。
深度閱讀
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